Classificazione Diagnostica della Salute Mentale e dei Disturbi di Sviluppo nell

Descrive le competenze fondamentali necessarie agli educatori per promuovere lo sviluppo socio-emotivo, cognitivo e del linguaggio e della prima alfabetizzazione di tutti i neonati e dei bambini nella prima infanzia. Stabilisce una base condivisa e intersettoriale per i professionisti che operano dal periodo prenatale fino ai cinque anni di età.