Clasificación diagnóstica de los trastornos (DC:0-5) – Copia Impresa V2.0

Diagnóstico basado en el desarrollo

Publicada originalmente en 1994, la Clasificación diagnóstica de los trastornos de salud mental y del desarrollo del primer año de vida y la niñez temprana (DC:0–3) de ZERO TO THREE fue el primer sistema basado en el desarrollo para diagnosticar trastornos de salud mental y del desarrollo en bebés y niños pequeños (es decir, de 0 a 3). La DC:0–3 revisada, publicada en 2005 (DC:0–3R), se valió de la investigación empírica y la práctica clínica que se desarrollaron en todo el mundo desde la publicación en 1994 y amplió la profundidad y los criterios de la DC:0–3 original.

La DC:0–5 capta nuevas conclusiones pertinentes para el diagnóstico en niños pequeños y aborda problemas no resueltos del campo desde la publicación de la DC:0–3R en 2005. La DC:0–5 está diseñada para ayudar a los profesionales de la salud mental y otras especialidades a:

• reconocer los problemas de salud mental y del desarrollo en bebés y niños pequeños, de hasta 5 años;

• comprender las relaciones y los factores de estrés psicosociales que contribuyen a los trastornos de salud mental y del desarrollo, e incorporar factores contextuales al proceso de diagnóstico;

• usar eficazmente los criterios de diagnóstico para la clasificación, la formulación del caso y la intervención; y

• acercar investigaciones sobre trastornos de salud mental en bebés y niños pequeños.

La DC:0–5 mejora la capacidad del profesional de prevenir, diagnosticar y tratar los problemas de salud mental en los primeros años mediante la identificación y la descripción de trastornos no incluidos en otros sistemas de clasificación, y mediante la orientación hacia enfoques de intervención eficaces. Los profesionales de diversas disciplinas —clínicos de salud mental, asesores, médicos, enfermeros, especialistas en intervención temprana, trabajadores sociales e investigadores— considerarán que la DC:0–5 es una guía esencial para la evaluación y la planificación del tratamiento con bebés, niños pequeños y sus familias en una amplio rango de entornos.